Cargando...

DESARROLLO DE APLICACIONES MÓVILES CON ALTO IMPACTO SOCIAL Y AMBIENTAL - JALISCO

CONVOCATORIA - TERCERA LLAMADA

24 de noviembre 2016, cierre de convocatoria

BASES

Pueden participar: 
Equipos de 2 a 7 personas interesados en emprender y desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles innovadores y con alto impacto socio-ambiental, postulados por centros de investigación e instituciones de Educación Superior del Estado de Jalisco.

¿Cómo participar?: 
A través del sistema de postulaciones del COECYTJAL. Incluye una propuesta por escrito y un video demostrando las características más importantes de la aplicación.

Requisito técnico:
Las aplicaciones propuestas deben ser compatibles con dispositivos móviles que utilicen sistemas operativos iOS 7.x y iOS 8.x, así como Android (4.1, 4.2, 4.3, 4.4 y 5.0).

Podrán ganar: 
Hasta 10 equipos, con el valor de hasta $200,000.00 MXN cada uno, además de acceso a mentoría, talleres, eventos, comunidad especializada y vinculación con el ecosistema de innovación y emprendimiento.

Áreas Prioritarias

Esta convocatoria contribuye a algunas de las áreas prioritarias que se encuentran en el Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013 - 2033, en especial a lo que se refiere a la promoción de Ciudades Sustentables, Vidas Saludables y Agricultura Inteligente:

Ciudades Sustentables

Movilidad Urbana

  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir para que todos tengan derecho a moverse en la ciudad, sin obstáculos y con seguridad, inclusive personas con diferentes discapacidades?
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir para la convivencia armónica en las vías de una ciudad entre peatones, ciclistas, motociclistas, automovilistas, usuarios y conductores de transporte público, y otros actores activos de la movilidad urbana sustentable?

Eficiencia Energética y Energías Renovables

  • ¿Cómo puede la tecnología aumentar el conocimiento de las personas y las empresas sobre su consumo de energía, y facilitar la reducción de su uso?
  • ¿Cómo puede la tecnología estimular el uso de energía proveniente de fuentes limpias y renovables, con el menor impacto ambiental posible y la mejor relación costo-beneficio? Observación: Jalisco sólo genera 3% de la electricidad que consume, aun cuando la radiación solar que recibe en 1% de su superficie es suficiente para satisfacer sus necesidades energéticas.

Conservación del Medio Ambiente en las Ciudades

  • Calidad del Aire: ¿Cómo puede la tecnología contribuir a la disminución de emisión de gases, en especial de vehículos y de la industria? ¿Cómo puede la tecnología aumentar el interés y el conocimiento de los ciudadanos sobre la calidad del aire en donde viven? ¿Cómo puede la tecnología reducir los riesgos e impactos de la contaminación atmosférica en la salud de las personas?
  • Agua: ¿Cómo puede la tecnología ayudar a racionalizar el aprovechamiento sostenible de reservas acuíferas, recuperar y conservar las reservas estratégicas, así como hacer más eficiente el suministro, consumo, tratamiento y saneamiento de los acuíferos?
  • Suelo: ¿Cómo puede la tecnología ayudar a disminuir la generación de residuos así como promover su manejo responsable?
  • ¿Cómo puede la tecnología promover una cultura que genera interés y prioriza el consumo de productos y servicios de empresas ambientalmente responsables?

Calidad de las personas Adultas Mayores

  • Garantizar recursos económicos: ¿Cómo puede la tecnología contribuir a la generación de ingresos por trabajo, retiro y seguridad económica en la vejez? En México, 8 de cada 10 adultos mayores viven en situación de pobreza.
  • Garantizar salud: ¿Cómo puede la tecnología disminuir la alta incidencia de obesidad y sobrepeso, hipertensión y diabetes? Los factores de riesgo identificados son la dieta inadecuada, la inactividad física, el abuso del tabaco y del alcohol.
  • Garantizar integración social: Muchos adultos mayores sufren de soledad y abandono. ¿Cómo puede la tecnología ayudar a valorar el conocimiento y la experiencia de esta población? Observación: la población de adultos mayores a 60 años en Jalisco pasará de 9% en 2010 a 17% en 2030.

Calidad de Vida de las Personas con Discapacidad

  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a identificar, promover y facilitar el trabajo digno, socialmente reconocido, adecuadamente remunerado, y apropiado a sus capacidades? Sólo 28% de los jaliscienses con discapacidad son económicamente activos.
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir al aumento del nivel de escolaridad de las personas con discapacidad? De los jaliscienses con discapacidad, 25% no tiene escolaridad alguna, y solamente 10.6% tiene educación media básica y superior. Apenas la mitad de las personas con alguna discapacidad, 48.7%, tiene la primaria concluida, y solamente 11.8% terminó el nivel secundaria o equivalente.
  • ¿Cómo puede la tecnología posibilitar que las personas con discapacidad disfruten espacios públicos incluyentes y accesibles? Se entiende por accesibilidad la eliminación de las barreras físicas y estructurales que impiden la vida pública autónoma e independiente.
  • ¿Cómo puede la tecnología promover una sociedad más abierta, incluyente y sensible a las necesidades de movilidad de todos los habitantes y sus perspectivas de participación social, cívica, económica, política, cultural y comunitaria?

VIDAS SALUDABLES

Estilo de Vida Saludable

  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a contener la prevalencia del sobrepeso y la obesidad en la población?
  • ¿Cómo puede la tecnología promover la educación física y nutricional, e incentivar buenos hábitos higiénico-dietéticos y deportivos de la familia?
  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a prevenir cáncer, embarazo en adolescentes, diabetes, prevención de muertes maternas, obesidad entre otros temas prioritarios para la salud pública, además de ofrecer información asistencial y contingente?

Servicios de Salud de Calidad

  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a prevenir, tratar y controlar enfermedades crónico-degenerativas, en especial la diabetes?
  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a garantizar mayor acceso a servicios de salud de calidad y seguridad social a todos, en especial a las personas en situación de vulnerabilidad social y económica?
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir a la formación continua y seguridad física de los trabajadores de la salud?

AGRICULTURA INTELIGENTE

Prácticas justas en la cadena de valor de los alimentos, en especial todo lo que responde a los siguientes retos específicos:

  • ¿Cómo puede la tecnología agregar valor a los pequeños productores, así como otros pequeños actores de la cadena de valor en el campo como transformadores, distribuidores y vendedores, en términos de productividad, eficiencia, calidad e inocuidad?
  • ¿Cómo puede la tecnología estimular y aumentar el acceso de los pequeños productores al conocimiento, a la investigación, a las competencias y condiciones para el uso de las tecnologías para el campo, además de flexibles oportunidades de financiamiento?
  • ¿Cómo puede la tecnología vincular los pequeños productores con proveedores y distribuidores que agreguen mayor valor a su producción?
  • ¿Cómo puede la tecnología aumentar el bienestar del trabajador en el campo?
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir al aumento de sus ingresos, además de estimular y aumentar el acceso a la educación, salud, desarrollo social, ecoturismo, comunicaciones y vivienda de calidad, en especial a los que están más alejados de la capital?
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir al consumo consciente, posibilitando que las personas puedan elegir mejor los alimentos que consumen, al tener acceso a la información de origen, métodos de producción y valores nutricionales?

Combatir el cambio climático, en especial todo lo que responde a los siguientes retos específicos:

  • ¿Cómo puede la tecnología disminuir la quema de combustibles fósiles y la emisión de gases en el campo? ¿Cómo puede la tecnología estimular y aumentar el acceso a equipamientos y vehículos agrícolas que utilicen fuentes renovables de energía?
  • ¿Cómo puede la tecnología contribuir al uso responsable del suelo, a la diversidad de cultivos y a la disminución de las quemas agropecuarias?
  • ¿Cómo puede la tecnología disminuir la vulnerabilidad de los pequeños productores a las alternaciones climáticas, como la reducción de la lluvia y de la humedad del suelo, el aumento de temperaturas extremas e intensidad de lluvias, la pérdida de cosechas y la mayor presencia de fenómenos naturales como los huracanes?

Promoción de la producción y alimentación funcional, segura y saludable, en especial todo lo que responde a los siguientes retos específicos:

  • ¿Cómo puede la tecnología estimular, difundir conocimiento, dar acceso y apoyar el desarrollo de las herramientas y capacidades, y generar las condiciones favorables para la producción y consumo de alimentos funcionales y saludables?
  • ¿Cómo puede la tecnología ayudar a aprovechar el excedente el excedente agrícola, generar valor en lugar del desperdicio, y además garantizar la seguridad alimentaria?